Людмила Лаврентьєва: Відгук про майстер-клас Антона Санченка

Быть на фортечном мастер-классе вольным слушателем не менее интересно, чем участвовать.

Очень понравился мастер. Михаил Назаренко тоже хорошо провел мастер-класс, но тогда выглядело это так, будто он просто согласился уделить внимание творческой молодежи, но при всем профессионализме это был один из рабочих будней. По сравнению с ним у Антона Санченко присутствовал настоящий живой энтузиазм, какая-то заинтересованность в мероприятии. Это приятно.

Мастер прошелся по рассказам очень коротко, но все слова были строго по делу – получилось лаконично и вполне доступно. Чем-то его критика напомнила мне мою собственную. Никаких замечаний по запятым, повторам и неудачно построенным фразам – я вот тоже считаю, что любой автор, взявшийся писать, с такими мелочами должен управляться сам. Рассматривались сюжеты, идеи и логические косяки, у кого они были.

Пройдусь небольшим послесловием по рассказам.

Начну с того, о чем больше всего хотела высказаться – Осяяння Ранти. Вообще ехать на мастер-класс собиралась еще с первого тура, и было очень сильное предчувствие, что этот рассказ туда непременно попадет. Даже не стала ничего писать по нему на сайте в целях экономии свободного времени – мол, поеду и вживую все выскажу. Немного не получилось так – участники в этот раз друг другу кости не перемывали. Почти все за меня сказал мастер. Поэтому Максу и Ларисе я скажу то, что там не прозвучало.

Мирт, землянин по происхождению, вырос среди рантийцев. Это значит, что кто-то принял его в свою семью. Все старшее поколение, которое с ним было знакомо, знало бы, что он чужак, появившийся после «падения метеорита». В том числе и отец Огны. Тогда было бы логично, если бы он заподозрил, что Мирт не может пройти обряд по причине своего неизвестного происхождения; это заставило бы его поступить как-нибудь по-другому, а не просто тупо ждать год за годом, когда мальчик повзрослеет и можно будет отдать за него дочку.

Также собиралась очень сильно придраться к т’рилам – и по поводу того, кто это такие, и по поводу апострофа. На каком-то из предыдущих конкурсов я уже кого-то распинала за нелогичный апостроф в фантастическом термине. Так вот, всем любителям тыкать в слова апострофы для красоты совет от Антона Санченко: на клавиатуре есть еще куча всяких значков, которые для таких целей еще не использовались. (В оригинале прозвучало намного интереснее, чем в моем пересказе).

Ну и еще запущу шпильку в Нудну епоху. Хоть мастер и расхвалил этот рассказ за построение сюжета, но мне Нудна епоха не понравилась совершенно. Ну что ж. Это уже второй раз я прихожу к выводу, что я неправильный читатель – мой вкус со вкусом мастера не совпадает.

Как я уже сказала, участники друг друга не критиковали, только мастер. Но в принципе, я осталась этим довольна. Мастер-класс прошел молниеносно, и мы получили гораздо больше времени для свободного общения. Раньше как было? Часа четыре на само мероприятие, пара часов для посиделок – и мне пора ехать. В этот раз получилось наоборот. Уж обсудили после мастер-класса, наверно, все литературные и окололитературные темы. Кто хотел почерпнуть для себя пользу, вполне мог сделать это и в кафешке. Я много волнующих вопросов успела задать некоторым людям.

Единственное, за что обидно, так это что на продававшиеся книги опять пришлось только грустно посмотреть. :(

По самому мастер-классу все. А теперь по следам свободного общения.

Тут я хочу высказать возмущение Юрию Савке. Он же, насколько я поняла, тот самый Ал, который раскритиковал Дим без вогню, за что был виртуально побит клавиатурами.

Так вот. Сей товарищ оказался таким рьяным идеологом, что своими агитациями заглушал всех остальных. Было это очень навязчиво и довольно сильно раздражало. Я пыталась возражать, но поскольку оратор был очень громким, меня не услышали. Ну ничего, тут прочитают – тем более, что из меня-то оратор как раз никакой.

Юра, мне весь вечер очень хотелось сказать словами из старой песни: ты хочешь заставить всех вокруг двигаться – начни с себя. Зоряна Фортеця существует уже не первый год – потому что люди работают над своим проектом. Хочешь изменить что-то, что тебя не устраивает? Включайся в работу, а не предлагай реформы. Тем более, что ты не видишь причин неугодных тебе явлений. Точно так же, как и в случае с Дымом – не зная о стилях речи проще всего обозвать текст графоманью.

Пример я приведу. Много было сетований на то, что конкурсные рассказы – это фантастика 80-ых. И то в лучшем случае. Был на мастер-классе именно такой рассказ от Васи Духновского – вот на его примере я и попытаюсь объяснить ситуацию. А то были предложения даже радикально поменять формат конкурса – так это, в принципе, не нужно.

Предположим, Зоряна Фортеця – своего рода школа для начинающих авторов. Торенко и Силин – директор и завуч (кто на какой должности, пусть сами решат ), приглашенные мастера – учителя, конкурсанты – ученики.

Как проходит учебный процесс? Ученик пришел на урок, получил определенную порцию знаний, пошел на следующий урок. Новые темы узнаются им за один раз. И редко какой школьник задумается о том, что из года в год приходят новые ученики, и учителя день за днем объясняют им одно и то же.

Что имеем? В первый класс школы под названием Зоряна Фортеця пришел новый ученик – Вася Духновский. Первоклассник. Ему преподали первый урок – объяснили, что его рассказ из 80-ых годов, о которых он знать не может, так как слишком молод. Впереди – еще долгое обучение. При условии, конечно, что ученик не бросит учебу.

Но вот приходит старшеклассник по имени Юрий Савка. Ему попадается и этот рассказ, и некоторые другие. Не вникая в то, ученики каких классов их писали, он поднимает панику: и школа ему не такая, и учителя неправильно учат, и вообще систему образования надо менять. Но школа все равно стоит и постоянно принимает новых учеников.

Юра, поверь, Зоряна Фортеця уже сделала много полезного для украинской фантастики, и еще сделает, если ей не мешать. И не тебе учить, как работать людям, которые не языками ляпают, а реально работают с этим уже не первый год.

Вот. За резкость и прямоту прошу прощения.

Оригінал відгуку